Política
Foto: Magnific/tonodiaz
por Andrezza Souza
Publicado em 16/05/2026, às 12h11
Uma auditoria do Tribunal de Contas do Município de São Paulo (TCM-SP) colocou em evidência diferenças entre as creches conveniadas e as unidades administradas diretamente pela prefeitura, levantando preocupações sobre a qualidade do atendimento oferecido na educação infantil da capital.
O relatório apontou disparidades em áreas ligadas à estrutura de funcionamento, condições de trabalho e organização das equipes. Entre os dados que chamaram atenção está a quantidade de crianças atendidas por cada professor nas unidades conveniadas.
Segundo a auditoria, essas creches registram média de 9,3 crianças por docente, número superior ao encontrado nas unidades diretas, onde a proporção é de 4,4 alunos por profissional.
Atualmente, as creches conveniadas representam a maior parte das matrículas da educação infantil para crianças de até 3 anos na cidade. Segundo os dados analisados pelo tribunal, aproximadamente 84% desse público está inserido nesse modelo de atendimento.
A auditoria também identificou diferenças relacionadas à remuneração dos profissionais, carga de trabalho e participação em atividades de formação pedagógica. Além disso, o documento apontou falhas no acompanhamento de registros ligados ao desenvolvimento e frequência das crianças atendidas.
Diante dos resultados, o TCM-SP solicitou esclarecimentos e pediu a apresentação de medidas para enfrentar os problemas apontados.
Em resposta, a Secretaria Municipal de Educação afirmou que o modelo conveniado desempenha papel importante na ampliação do acesso às vagas em diferentes regiões da cidade.
A pasta também informou que as unidades seguem parâmetros adotados pela rede municipal e destacou a expansão da educação infantil nos últimos anos. Segundo a administração, a cidade permanece sem fila de espera nessa etapa de ensino.
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