Política
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Uma das etapas mais temidas por quem tenta tirar a Carteira Nacional de Habilitação (CNH) deixou de ser obrigatória no exame prático do Detran. O chamado teste de “meia embreagem”, realizado em rampa e responsável por altos índices de reprovação, foi oficialmente extinto como critério eliminatório.
A decisão foi anunciada pelo Ministério dos Transportes e representa uma alteração significativa no processo de formação de novos motoristas no país, como citado pelo site Garagem 360.
A mudança faz parte de um pacote de medidas que busca tornar o exame prático mais justo, reduzir reprovações consideradas excessivas e ampliar o acesso à habilitação, sem comprometer a segurança no trânsito.
Com a nova resolução, os candidatos não precisarão mais demonstrar o controle da embreagem em rampa como condição obrigatória para aprovação. A avaliação prática segue exigindo manobras básicas, respeito às regras de trânsito e condução segura do veículo, mas elimina a etapa que, segundo críticas recorrentes, transformava pequenos erros em reprovações automáticas.
Além disso, o governo estuda alternativas para modernizar o processo, como a possibilidade de realização da prova em veículos com câmbio automático e, futuramente, até mesmo em automóvel próprio, desde que atendidos critérios de segurança.
A exigência da meia embreagem vinha sendo alvo de questionamentos por parte de candidatos, instrutores e especialistas. Relatos apontavam situações em que fatores externos, como falhas mecânicas ou ajustes inadequados no veículo, influenciavam diretamente o resultado do exame.
Outra novidade é a criação de um reteste gratuito. Quem for reprovado na primeira tentativa poderá refazer a prova prática uma vez sem custo adicional. A resolução também flexibiliza a obrigatoriedade de aulas em autoescola e prevê a oferta de curso teórico digital gratuito.
A expectativa é de diminuição da ansiedade e das desistências causadas por reprovações repetidas. Para o setor de formação de condutores, as novas regras exigirão adaptação nos métodos de ensino e maior transparência sobre o processo avaliativo.
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